春天到了，小草慢慢绿了，花儿悄悄开了，小朋友也想展开双臂在春天里自由嬉戏。结合主题，中班年级组的孩子们在老师的带领下进行了一次户外《吹泡泡》的科学探究活动。

活动前在家长的协助下，孩子们带来了各种各样的吹泡泡神器，如圆形、椭圆形、三角形、螺旋形、小兔形、爱心形……你们看，真是丰富极了！还没有开始吹之前，老师先让孩子们猜想用不同形状的吹泡器吹出来的泡泡会是什么形状的，他们给出两个不同的答案，一是认为无论吹泡器是什么形状，吹出来的泡泡都应该是圆形的，理由是从来没有看到过其他形状的泡泡；而另一种认为泡泡的形状是根据吹泡器的形状来决定的。吹泡泡正式开始了，当他们自己进行实验验证时，一个个都屏住呼吸，生怕一眨眼看错了，看着他们一副认真的表情，真是让人忍俊不禁。

实验的结果让孩子们欢呼雀跃，别提有多高兴了。本次活动内容新奇有趣，对幼儿具有很大的吸引力。不仅让孩子们感知了不同吹泡器都吹出圆泡泡，而且从中体会到了吹泡泡的乐趣，激发了他们科学探究的兴趣。