11月6日下午，潘家康老师应我园邀请来校做专题讲座，围绕幼儿科学启蒙教育中教师指导策略展开了交流。

讲座从幼儿科学教育目标、教师支持性策略依据等方面阐述了教师的科学指导策略，幼儿科学启蒙教育目标要重在激发幼儿的好奇心和探究欲；科学探究活动应利用幼儿生活；应提供条件让幼儿喜欢探究，乐于动手动脑、发现和解决问题。

讲座过程中，老师们积极思考，主动提问，与潘老师热烈互动，深入地探讨了幼儿科学启蒙教育中教师指导的立足点，老师需要支持、引导、鼓励幼儿运用各种感官来探索发现周围环境中有趣的事情，动手动脑，大胆探索，激发幼儿不断探究问题的兴趣和精神。相信在不断的研究实践中，能够引领幼儿在科学探究的道路上获得可持续的发展。