2012年4月19日中午一点，我园开展了晨间区域游戏展示活动。活动开始，全体教师们逐一观摩了每个班级的晨间区域，了解游戏的布置、游戏材料的提供以及活动开展的方式。各班根据幼儿的年龄特点在语言区、数学区、益智区、建构区区、生活区、美工区等区域开展了各不相同的内容。在最后，教师们相互交流讨论。幼儿园区域活动作为一种幼儿自我学习、自我探索、自我发现的活动形式，已成为幼儿园教学任务的有效手段。教师们能利用各种资源作为活动材料，内容丰富多样，并且能够把主题活动渗透在幼儿的晨间的各种区域游戏中。展示活动为教师们相互学习和交流，提供了良好的桥梁作用，从而为幼儿创设更加良好的游戏环境。