今天，潘家康老师来我园指导课题工作，与多位专用活动室负责人商讨并梳理了专用活动室管理制度及教师工作规范。

潘老师指出管理制度需要统一并严格执行，而在教师工作规范中应突显各专用活动室的特色并体现教师有针对性的指导。比如图书信息室中利用电脑增添电子信息材料，教师就要指导幼儿会使用电脑阅读并且避免损坏。玩沙玩水中幼儿的常规也不容忽视，教师在指导时除了引导幼儿感受玩沙玩水的特点，也要教育幼儿玩沙玩水的安全与卫生。

潘老师逐一对我园的10个专用活动室的教师工作规范提出了修改意见，通过这次研讨活动让我园专用活动室管理有了制度上的规范，同时也促进教师更有效地指导专用活动室活动，为我园开展课题研究提供了保障。