为了推动我园学习性区域活动的深入开展，提高教师指导区域活动的有效性，日前，新康小学附属幼儿园的老师们聚在一起，进行了一次学习性区域观摩交流活动。

老师们在班级美工区、益智区、语言区、建构区等区域中投放了与主题相关的操作材料，供幼儿自由选择。区域的设计既紧扣教学主题，又体现材料的层次性。活动中，孩子们仿佛变成了浓缩的“小社会”，他自主选择，合作游戏，与材料互动、与同伴互动、与环境互动，不断地尝试、探索、体验合理的游戏空间、丰富的游戏材料，多元化的游戏合作，给全体教师留下了深刻的印象。

活动的最后，老师们聚在一起对本次学习性区域活动进行了研讨，分享每个班级的亮点，指出每个班级不足，每位教师都在互相观摩中交流、寻找差距，通过本次活动，提升了我园不同层面的教师专业发展的需求和能力。