为了进一步落实幼儿园课题活动的深入研究，近日，新康小学附属幼儿园的教师们进行了一次大班幼儿自主性专用活动室游戏的现场观摩活动。

活动开始，孩子们自主选择了今天想玩的游戏室，他们听着音乐有秩序地走到活动室，充分体现孩子们自主选择游戏的意愿。而观摩的老师定点在某一专用教室，对组织活动的教师进行深入的观察和记录，主要是诊断教师在指导过程中存在的一些问题。如：孩子们的行为偏好、专注程度等，指导教师的指导方法、指导语言等。观摩活动结束后大家进行了问题汇总，展开了激烈的讨论，主要围绕问题产生的原因及解决的方法进行研讨。教师们的提议都非常具有实践性的意义。   

踏实地进行课题研究，追求更优质化的教育，一直是我园教科研工作所努力的目标，相信在不断的尝试和改进中孩子们的自主性专用活动室游戏会更规范、更系统。